阳光中学,每周二下午的生物课,那可是学生们既盼着又怕着的课。
盼着能凑近了瞧瞧那些神秘的生物结构,怕的就是解剖台上冷冰冰的标本。
而这天的生物课,注定要成洪乐这辈子都忘不了的恐怖回忆。
洪乐是班上的尖子生,对生物喜欢得不得了。
他早早到了实验室,和往常一样,跟好友林晓、大大咧咧的张豪,还有文静内向的李悦一组。
实验室里,那刺鼻的福尔马林味儿直钻鼻子,解剖台上,泡在玻璃缸里的人体标本看着就瘆人。
上课铃一响,生物老师王老师穿着白大褂走进教室。
他板着脸讲了解剖步骤和注意事项,然后就让学生们动手。
洪乐戴上手套,拿起解剖刀,小心翼翼地划开标本的皮肤。
嘿,就在这时,他感觉标本的胸膛好像动了一下。
他寻思是不是自己看花眼了,揉了揉眼睛接着干。
可等他再下刀,那标本居然发出一声微弱的呼吸声。
洪乐的手一下就僵住了,他惊恐地看向身边同学。
林晓也瞪大了眼睛,不敢相信地说:“洪乐,你是不是听错了?”
张豪却满不在乎:“别自己吓自己了,这咋可能。”
李悦呢,早就吓得脸色惨白,身体抖得跟筛糠似的。
洪乐壮着胆子,把耳朵凑到标本口鼻边。
那微弱又真实的呼吸声又传进耳朵里,他感觉自己心脏都要蹦出来了。
他声音颤抖地说:“真有呼吸,这不是标本,是活人!”
同学们都围过来,看着这原本该是标本的“尸体”
,脸上全是惊恐。
王老师也被惊动了,匆匆走过来,看了一番后,脸色变得贼难看。
他强装镇定地说:“大家别慌,可能是仪器出问题了,这咋可能是活人呢。”
可随着时间过去,那呼吸声越来越清楚,标本的胸膛也开始有规律地起伏。
洪乐突然想起,前不久学校附近村庄有起失踪案,会不会这“标本”
就是那失踪的人?
他把想法跟大家一说,林晓皱着眉头:“有可能,咱得赶紧报警。”
张豪却有点犹豫:“万一只是咱错觉呢,报警不得闹笑话?”
他们正争论着,那“标本”
的眼睛突然睁开了,直直盯着洪乐,眼神里全是怨恨和愤怒。
洪乐被那眼神吓得一屁股坐到地上,感觉一股寒意从脚底直窜头顶。
那“标本”
慢慢坐起来,周围还弥漫着一股阴森的气息。
同学们尖叫着四处乱跑,实验室里乱成了一锅粥。
王老师也吓得不知所措,想阻止那“标本”
,却被一股无形的力量给击飞了。
那“标本”
慢慢从解剖台上下来,一步一步朝洪乐走去。