&esp;&esp;那就更不能打坏了。
&esp;&esp;只能打疼他们了。
&esp;&esp;于是南乡时一边打,看着他们满地疼得翻滚,有几个剑道部学员都差点哭出声了。
&esp;&esp;他莫名有点心疼,手下抽打的动作也越来越快,带着些许老师教育学生意味。
&esp;&esp;所谓教育学生,打在你身,痛在我心,或许就是这种感觉了吧?
&esp;&esp;可南乡时又能怎么办呢?
&esp;&esp;已经动了手,总不能中途停手吧?
&esp;&esp;南乡时不是那种半吊子的人。
&esp;&esp;且中途停手,肯定对他们未来不利。
&esp;&esp;高中时代毕竟是塑造人格和正确三观的重要时期。
&esp;&esp;他只能继续动手,真有种打在他们身上,痛在自己心里的感觉了。
&esp;&esp;南乡时动手打了一会儿,觉得差不多了。
&esp;&esp;于是有些关心地问道:“你们没事吧?”
&esp;&esp;没人回答。
&esp;&esp;南乡时只能继续动手。
&esp;&esp;直到终于有学员终于疼得叫起来:“有事!你别打了!”
&esp;&esp;“好。”
&esp;&esp;得到了回应,南乡时答应了。
&esp;&esp;又动手多给吉冈以及拉偏架的前田大辅补了几下。
&esp;&esp;这才算是正式结束了。
&esp;&esp;南乡时伸手扶起他们两人,颇为关心地问了一句:“没事吧?”吉冈与前田两人有些站不稳。
&esp;&esp;他们两人没说话,只是用有些惶恐的表情看着南乡时。
&esp;&esp;“所以从今天这件事,你们是不是学到了暴力只会给我们彼此带来不便?”
&esp;&esp;南乡时温和地问了一句。
&esp;&esp;他竟有种以前当老师时候的感觉了。
&esp;&esp;吉冈和前田大辅没敢说话。
&esp;&esp;但等到他们看见南乡时把他们偷藏的甩棍拧得弯曲的时候,就立刻上下点头。
&esp;&esp;南乡时把拧得弯曲的甩棍丢在一边,笑着点头:“好。”
&esp;&esp;吉冈与前田大辅能领会到这一点,也不枉他晓之以情,动之以理了。
&esp;&esp;南乡时没继续待下去。
&esp;&esp;他把书包重新提起,这才悠悠然地离开秋城高中。
&esp;&esp;看着夕阳落下,他心情大好。
&esp;&esp;言传身教、诲人不倦竟让人心情如此愉悦。
&esp;&esp;古人果不欺我。