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第25部分（第3页）

“你的心里因我升起那么多的恨，实在抱歉！远离那个令你气愤、懦弱的人，烦恼和忧愁也就没有了！”第二天一早，当远方打开电脑时，远方又收到了如梦老师发来的一条信息。

“昨天把过去所有的记录都复制下来了，但是一想到最关键的部分焚毁了永远不能恢复了就很难过，真的后悔莫及！真的是最大的遗憾！！！！！！”见如梦老师早已经在线上了，远方又接着给如梦老师回复道。

“关于你的记忆，全部存在脑海里……我在回味你的感觉……回忆很美好，失去的别后悔！”收到远方的信息之后，如梦老师也接着给远方发到。

“问题是需要绞尽脑汁重新复原！”收到如梦老师的信息后，远方马上痛苦地给如梦老师回复道。

“需要绞尽脑汁？难道没有印象？”见远方竟如此说，如梦老师也马上给远方回复道。

“而且当时的情景和人物心理以及当时心境下的对话再也不能复原出来！毕竟本人才疏学浅，记忆里又不好！需要的是每一个细节与那种特定环境下的对话，倘若有原始材料会省很多事！当然也会勾起很多的细节上的回忆！包括当时的心理。”远方继续给如梦老师发到。

“也是，当时烧它是为什么来？害怕、失望……”看完远方的回复后，如梦老师接着反问道。

“满满的一袋子全毁了！只因失望！觉得没有价值了，也不再打算继续写下去的。多想时光能够倒流，再回到没有销毁之前！”远方依然很后悔很难过地给如梦老师发到。

“为你的心血心碎……”收到远方的信息后，如梦老师也很难过地给远方发到。

“为俺那些宝贵的记忆心碎！”远方也接着补充道。

“那时我们还没有在一起……”如梦老师也接着给远方发到。

“人生的又一大遗憾！当时还没来得及整理下来！但那时俺就已经认定了你是俺的女人，所以才失望！”远方继续对如梦老师发到。

“那些最宝贵的记忆！！！！！！”发完之后，远方又接着补充道。

“或许当时的结局是最完美的！就不会有现在的痛苦、失望、思念、依恋、愤怒……”如梦老师也接着给远方回复道。

“或许是作品中必须的，人性真实的情感，纠结、矛盾、与无奈……今天这样的结尾，好吗？”发完之后，如梦老师又接着给远方补充了一句道。

“感觉昨天的对话可以作为一个结尾，给读者以想象的空间，今天的属于下一部，新的开始。”看完如梦老师的回复后，远方接着对如梦老师发到。

“想象力蛮丰富的……”如梦老师也接着给远方回复道。

“回头写的时候就先截止到昨天，今天的是以后的事了。”远方继续给如梦老师发到。

“作家写文章是要虚构、想象……不一定要亲身经历的，宝贝！”收到远方的信息后，如梦老师也亲切地给远方回复道。

“第三部。”远方继续给如梦老师发到。

“或许会有下一个女人出现……”如梦老师也接着给远方发到。

“放你的去吧！不是为了文章而去经历，而是因为经历而写文章。”见如梦老师要偏离话题，那一刻的远方马上给如梦老师回复道。

“不是没有可能，你算一算命吧！”看完远方的信息后，如梦老师接着给远方回复道。

“除非是你又令俺失望！”见如梦老师依然如此说，那一刻的远方也马上给如梦老师回复道。

“行了，偏离话题了哈！”远方又接着补充道。

“我也不想的……”收到远方的信息后，如梦老师接着对远方发到。

“那就已经给答案了，就是以后必然令俺失望。好了，不和你聊了，要去买饭了，再聊又要生气了。”见如梦老师依然在胡思乱想，远方马上给如梦老师回复道。

“迷茫……累了吧？回家小睡会，等会还要做饭吧！”收到远方的回复后，如梦老师马上转移了话题。

“现在就在家里。”见如梦老师转移了话题，远方马上对如梦老师发到。

“这个周末，妻来了吗？”

“感觉我们有时总是话不投机！特别是涉及敏感的话题！”

过了一会儿，远方又收到了如梦老师发来的两条信息。

“不说了，静一静吧，对你也不抱什么希望。就这样稀里糊涂的过吧，该来时就来，该走时就走。”收到如梦老师的信息后，远方接着给如梦老师回复道。

“女儿回来了，下午见，坏蛋！”

收到远方的信息后，如梦老师也接着给远方回复道。

……

二十五

那天下午去菜市场买菜时，令远方意想不到的一幕出现了，远方竟然碰到了领着一个五六岁小男孩的令远方苦苦牵挂期盼悲伤和难过的昔日的雪原。当时的远方往南走，雪原逆行往北，在他们相