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我不当人啦（第1页）

太阳舔舐着树叶上的露水，拓真琢磨着要不要请一位历史老师。

好处是显而易见的，坏处方面，在他看来，大概是自己要做的实在不像两岁的孩子。

不过没关系，他早就不当人了。

雷树管家听到拓真的要求后，感到情理之中，意料之外。

他觉得拓真的自我意识很强，是不会喜欢被管教的，对请老师相当意外。

拓真爱看历史类的书籍他也是知道的，请历史老师确实很合情理。

雷树管家想了想，决定了吗？

决定了。拓真重重点头。

现在的拓真在他们看来，有自己的想法、敢于行动并坚持下去，表现的很成熟，就把他当做成人看待。

但是他可爱的小脸，时不时奇怪的行为，以及善用身体的卖萌，都让他们心中也把他当做小孩子。

两者加在一起，一种和谐的反差感就出现了，他萌的有气质，萌的有特点，萌出了新的高度。

人间小萌娃，最抚凡人心。

但在拓真眼里，那些奇怪的卖萌行为只是一种手段，绝不是因为他是个闷骚。

雷树管家动作迅速，很快就联系好了。

在通话中，赤日仔细询问拓真的日常，心中默默思量着。

坐在椅子上，赤日看着搜集来的各种历史研究员资料，其中不乏一些博士。

伙星披着一头长直散发，在一旁补充道。

这里面，最权威的自然是芥子兰博士，她是神和镇历史研究所的馆长。她手底下的这些研究员也是神奥地区最负盛名的。

赤日看着资料，思虑再三，还是想给拓真最好的。而且这位芥子兰博士传闻中性格直爽，对待历史严谨。他很满意。

但是，人家可是神奥地区历史研究方面的权威博士，即便是他也没什么把握请动人家。

芥子兰博士最近在研究什么？赤日站起身，发问道。

伙星修长的手指在电脑上飞舞。

神奥神话历史。

赤日身姿挺拔，看向窗外，盯着天冠山的方向，嘴角微扬。

拓真，看爸爸给你找个最好的老师。

背后，伙星痴痴地看着，疼爱儿子的赤日先生也好有魅力啊！

三楼书房中，完成学习计划后，拓真觉得自己应该做个过渡。

按照之前的计划，我要给他家人的温暖，保护洛托姆，使他情绪稳定。

首先，我成功吸引了赤日的注意，洛托姆也在家里好好的，这两个多月来，我也成功获得了赤日的喜爱。

接着，就要潜移默化的改变他的思想。