“是它!”
林怀安心跳猛地漏了一拍,随即涌上一股他乡遇故知般的狂喜!
正是他近一周在“学习小组”中,拉着常少莲、吴双柳反复演练、用“费曼法”掰开揉碎讲解的同类型题!
他强迫自己压下兴奋,深吸一口气,心中默念“步骤清晰,逻辑严谨,计算准确”十二字诀,如同启动一套精密的程序:
(1)求最高点:即求二次函数顶点坐标。
他熟练地在草纸上写出顶点坐标公式:x=-b2a。代入a=-120,b=5。
计算过程:x=-52*-120=-5-110=-5*-10=50。
将x=50代入函数:y=-120*502+5*50=-120*2500+250=-125+250=125。
答案:最高点离地125米。过程清晰,计算无误。
(2)判断通航:
理解题意:船高4米,安全距离0。5米,即要求当船顶高度为4。5米时,桥的宽度需大于8米。
建立方程:设方程-120x2+5x=4。5。
化简求解:两边乘以20,得-x2+100x=90,整理为标准一元二次方程:x2-100x+90=0。
求根:熟练运用求根公式,Δ=10000-360=9644。√9644≈98。2。解得x1≈100-98。22≈0。9,x2≈100+98。22≈99。1。
判断:桥宽=|x2-x1|≈98。2米,远大于8米。
结论:故船能安全通过。理由充分,逻辑链完整。
解完此题,他长舒一口气,信心大增。
“费曼学习方法”的威力在此刻得到完美验证——教别人的过程,就是最好的学习。
第037章:月考:数学试卷、外语试卷
午休时间,林怀安没有继续啃书本。
他深知大脑需要休息。
他慢慢散步到操场边,看着远处绿树,进行眼部放松。
同时,在脑中复盘上午数学考试的过程,特别是压轴题的思路,巩固这种成功的解题体验。
对于英语,他再次默想作文的基本框架:开头(介绍学校)、正文(学习生活、课外活动)、结尾(感受展望),以及准备好的那几个“万能句式”。
下午二时三十分,英语考场。
对于大多数学生而言,英语是比数学更令人头疼的科目。
林怀安也不例外,但他的策略非常明确:立足基础,稳中求进。
【第一部分:语法与词汇(40分)】
1。单项选择题:考查基础语法,如动词时态、介词搭配、基本句型。
题目:Ioften_______gotothelibraryonSundays。
(林怀安思路):时间状语“onSundays”表经常性动作,用一般现在时,主语I,动词用原形go。(答案:go)
题目:Thebookis_______thetable。
(林怀安思路):表示“在桌子上”,用介词on。(答案:on)
2。完形填空:一篇关于校园生活的短文。
他通读全文,把握大意,再根据上下文和语法规则逐一推断选项,遇到不确定的先标记。
【第二部分:阅读理解(30分)】
一篇介绍英国伦敦的短文。
他采用“跳读法”先看问题,再“扫读法”回原文定位关键信息,避免逐字翻译耗时费力。