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第44章 全能型导员（第3页）

“怎么可能是好事！”

“我家大哥就是被征兵了，回来腿都瘸了！”

“好歹保住了命，知足吧，我娃儿现在还没回来呢……”

天幕下的百姓七嘴八舌，但没有一个人露出笑容。

【在现代，普通人想当兵都达不到要求，当兵也是光荣的。

但是在古代，兵源是什么？是朝廷抽调劳动力，是家里负担不起开销不得不送人从军混口饭吃，是被俘虏的，是饥民，是无业混混……

总之，各式各样，但你要问他们为什么当兵，他们有选择吗？问他们理想，那什么是理想呢？】

“后世十分富裕啊……”

当兵光荣，对兵源的要求严格，后世的朝廷，显然各方面都十分有底气，百姓生活也很好。

仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，莫非后世的百姓，都已经脱离了温饱层面不成？

“陛下无须羡慕，后世那都几百上千年后了，等三大作物一回来，我们也有盛世，我们的百姓也能解决温饱。”

武将的话虽然直白，但后半句，元泰帝喜欢听。

“哈哈，说的是，说的是！”

不过羡慕也是真的羡慕啊，放在他们大梁，也就只有禁卫，能经得起严格筛选，因为关乎皇帝的安全。

而普通的军营，就照常了，也只能“照常”。

【理想也好，精神也罢，底层百姓和士兵是没有的，那是将军考虑的，因为他们脱离了温饱等初级层面，他们需要实现自己的价值，所以他们开始追求于理想目标，满足自己的精神需求。】

不少士兵双眼渐渐亮了起来，却不知究竟为何而亮，也不知道自己到底在期盼什么。

【至于普通底层士兵的心理状态，精神需求，这重要吗？似乎不重要，但鹤仙觉得，这很重要。】

【保家卫国的将士值得尊重，值得敬仰，他们同样应该值得更好的自己，知道自己究竟为何而战，知道自己拥有怎样的前路。】

“圣君，这是真正的圣君。”

别看似乎文武相对，互相看不起，可真正的文人风骨，又如何不敬重保家卫国的将士呢？他们甚至能自己提刀上阵。

【于是鹤仙专门培养出了放在军营之中的导员，导员每天的任务是什么呢？】

朝臣又开始抄答案，这次武将们一个个也认真了起来。

【在军中进行基础的文化课程教学，让军中底层士兵都跟着学，至少最基础的三百千要学会，提高士兵的文化素养。这是基础。】

“识字？我们这些大老粗识字？”

“每天训练那么累，还要识字，这还有休息时间吗？”

“我们是兵，又不是弱唧唧的书生，能提刀就行了，提笔能有什么用？”

“这不是没事儿找事儿吗？”

读书识字是好事，可军营中听到这一点的大部分士兵，第一反应却是闲得慌折腾他们，少部分觉得免费读书识字的机会不能错过的，见到大部分同伴抗拒的模样，也只能不说话。

有些军营的军官当时就让他们安静，听天幕讲。

有些军营的军官不动声色观察哪些人没有反对，暗自让人记下，至于吵闹声，只要不打起来，问题不大。

有些军营的军官则忙着记天幕的重点想要进步，哪里还管得了其他。

【游走于底层士兵之间，收拢他们的信息，及时发现他们的情绪问题并予以解决，保持军营中的士兵能做到无后顾之忧，安心训练。】

“这是监察还是老妈子？”

前半句有点像绣衣卫的军营化，但后面……这可是个大工程，怪不得这导员要专门培训学习。

【不定时开展军中晚会，共唱军歌，共做游戏，提升他们的凝聚力，增强他们的归属感。】

“军歌很有用！”