都是年轻人,李景霖自然更是知道。
“开题报告是开学以后的事情,现在,你们就当是提前积累一些吧。”
李景霖和吴霞言笑晏晏。
李景霖开口问了起来。
李景霖说的越来越严肃。
贵州。
李景霖很随和的笑了笑。
但你这。
又是实践,又是采风调研,又是给各种离谱的比赛资源
甚至还有扩充各种人脉。
吴霞点点头,也忍不住开口皮了一下。
旅游是没少去的。
果不其然。
“不用那么严肃,是真的去玩。”
“技巧的磨练,不是要在音乐会上展示的,哪怕是炫技的曲目也一样,华丽的技巧,是为了去阐述更加复杂深邃的情感的。”
顶多就是发量问题罢了。
别说两人是真正的卷王了。
许欣仔细想了想,率先开口说了起来。
这样的好奇并没有持续太久。
在聊了一点教学相关的问题后,吴霞的目光变的很是奇怪。
“论文的课题,是《小提琴在表达我国民族文化,民族艺术上的可能性与设想》。”
哪怕就是一个懒蛋。
那相同呢?
这便是“不同”。
在吴霞学生的眼里,看起来是这样的。
李景霖想的便是。
“说起来,这地方,电视剧里也不少。”
上音这边要建立小提琴博士点的事情。
一开始,两位学生还真是有些放不太开。
果然。
李景霖笑着摇了摇头。
吴霞笑呵呵的点点头。
“来,给吴霞老师介绍一下自己。”
仍然是着重的解释了一遍。
“唉?你的学生吗?”
这很有可能只是真正毕业设计的前奏曲!
属于是开题报告中的开题报告了。
都是花,但百花齐放。
许欣和刘晨阳还是脑子里面嗡嗡的。
不过,虽然紧张,但仍然是超水平的自我介绍了起来,并且双眼放光的求合照。