她很想祝她事事平顺,可未来的漫漫长路并非坦途,崎岖险峰不在少数,失意低谷也在所难免。
她能够祝她的,只有笑对一切磕碰与坎坷的“快乐”了。
……
10月16号这天是星期四,楼以璇两边都没课。
她到海帆待了大半天,去认真旁听其他色彩学科老师的课堂。
午饭后,杜禾敏给她发语音消息:“楼楼你真不来吗?我跟你说啊,你们班的宝贝老猛了,上午半天就拿了两个比赛项目的第一名。我们班一个第一还没有呢,最好成绩才男子组200米的第二名。”
楼以璇回她:【我也在学习,不能掉链子。】
杜禾敏:“行吧行吧,学海无涯,学无止境。争做你宝贝们的好榜样啊楼老师。”
【楼以璇:我努力!】
下午两点刚到,人事部问她今天在没在学校,在的话,刚好可以去摄影棚把形象照补拍了。
品宣部在采集本届各专业优生的形象照,请来了专业的拍摄团队和化妆团队。
作为缺失形象宣传照的教师之一,楼以璇当然要配合同事工作。
她去到摄影棚时,正在灰色背景幕布前拍照的是影视传媒专业教学校长——莫瑾妤。
时隔八年,海帆校史上这位最年轻的教学校长仍旧是那么的光彩照人。
“你好,我是美术教学中心的老师,楼以璇。”
摄影助理查看了教师名单后,把她往化妆台引:“楼老师先上个妆,正好莫校要拍完了,你下一个拍。”
形象照拍起来快,教师的妆容也不复杂,单个人
全套流程也就十几分钟搞定。
“莫校你看下样片。”
“这个动作,会不会有点老气了?”
莫瑾妤是海帆艺校管理团队和师资团队中最亮眼的门面担当,她的形象照使用率可以说是全校教师中最高的,所以每隔两三年就要新拍一次。
摄影棚的门再一次被人从外面推开:“你就拍完了?我来晚了吗?”
“你怎么来了?席总很闲啊。”莫瑾妤反手撩撩后颈头发,“你们设计部的工作是不是不太饱和?”
“我老……我来看看老师们的形象照拍摄情况啊,设计部经常用到,姿势、构图、光影这些细节,我跟摄影师沟通好,从而减轻减轻设计部的工作量嘛。”
席漫初勾着唇走至莫瑾妤身后:“我帮你弄。要不挽起来?更凸显你的气质。”
“之前拍的都挽了发,想换一次风格。”
“好,都依你。”
摄影师来自海帆长期合作的一家摄影室,知道她俩的关系。
转手就捧着相机要给席漫初看:“漫初姐,我这刚拍了一组莫校的……”