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第1315章 两种奖励（第4页）

我们需要学会如何激发自己和团队的创新思维和创造力。

以便更好地推动团队的发展和进步。”

黄明远讲解的过程中，同学们听得非常认真。

他们时而低头沉思，时而露出会心的微笑，时而又积极地提问和发言。

黄明远也非常耐心地回答同学们的问题，与他们互动交流。

黄明远讲的这些内容，原本非常枯燥。

如果照本宣科的讲解，恐怕绝大多数学员根本听不进去。

但黄明远不愧为知名的教授学者，也无愧于黎光集团花高薪聘请他。

他通过理论讲解和能力分析相结合的方式。

让内容变得生动有趣。

为了让学员们能够深入了解掌握知识点。

黄明远还在课堂上做起了互动游戏——

通过模拟实际工作场景，让学员体验不同的领导角色和挑战。

不只如此，黄明远几乎每隔几分钟——

就会向学员们提出问题。

值得一提的是，为了让学员们踊跃回答问题。

培训班设定了奖励机制。

奖励分为两种——

一种是针对学员个人。

另一种是针对各个小组。

具体到黄明远这堂课。

假如，某位学员回答黄明远提出的问题。

一旦回答正确。

黄明远就会有礼品送上。

这是针对学员个人的奖励。

当然，礼品用不着黄明远自备，而是由培训班提供。

关于小组奖励——

回答问题的这个学员属于哪个小组，就会为该小组增加一面小红旗。

这两方面的奖励，不是黄明远的课程才有。

在整个培训期间，所有的课程——

都会有同样的奖励。