如果作文给她换个题目,她是不是准备全科满分?
顾暖只感觉眼前一黑,整个人都不好了。
李珊珊急急忙忙地扶住她,“暖暖,你挺住啊。这阅卷系统有问题吧,她怎么可能每科都考满分。英语作文难道都没扣分,她得写多好啊!”
顾暖咬了咬牙,下节就是英语课。
等老师卷子发下来,她一定要拿过来看看。
并且她还是英语课代表。
她倒要看看,什么样的英语作文能拿满分。
此时教室里,大家对江雨澜和纪云禾赞不绝口。
两个转学过来的,直接插班进尖子班,果然有实力。
这次考试题目明显有难度。
不止数学超纲,英语很多题目也超纲。
一班英语成绩,平时平均分在140,这次却只有135。
主要是因为选择题和填空题,有两道题,里面有她们不会的内容。
作文要求写关于环保的内容。
若不是英语底子很好的学生,这种题目,简直就是地狱级别。
老师站在讲台上,第一时间看向江雨澜。
之后她对顾暖道:“你上来,给大家念一下这次英语的满分作文。”
顾暖站起身,回头看了眼江雨澜,心里很不是滋味。
她接过老师递来的试卷。
试卷上果然写着江雨澜的名字。
不说别的,就说这字迹,整齐的像是印刷的似得,标点符号都清晰可见。
她翻到作文,开始阅读。
发现第一句话中,就有她不懂的生僻词。但通过猜测翻译,能感觉到这篇作文的内容,不仅结合了国际环保标准和国内环保标准的对比阐述什么是环保,环保的意义,如何让更多人加入环保,最后还提出了自已对环保的观点。
且用词精准,没有语法错误,连内容都很有格局。
她磕磕绊绊地读完,老师望着她问道:“读完以后,有何感想?”
顾暖尴尬地握紧了手中的试卷,开口,“从作文可以看出,这位同学功底很深,对语法掌握透彻。词汇量积累丰富,又有很强的环保意识。”
“回答的很好,不愧是课代表。顾暖,对于这篇满分作文,你可心服口服。”英语老师是在用激将法,激励顾暖。
虽然她没能拿到满分,但她一直是她最看好的学生。
希望通过新同学的刺激,她以后在学习方面更加努力。
顾暖咬牙,硬着头皮回答,“我服!”
老师带着全部同学鼓掌表扬江雨澜,希望大家都多向她学习。