迪文小说

第五百六十九章 一年已到（第2页）

“我做的符文链接！”一个达纳苏混血女孩举手补充。

“我负责色彩调和，让每个人的内容都有独特的颜色。”

另一个少年也不甘示弱。

罗恩接过这本集体智慧的结晶，能够感受到其中蕴含的温度。

他轻抚着封面，能够感知到每个学生在制作时的专注和用心。

翻开第一页，西德用达纳苏文写道：

“导师说植物也有情绪，我一开始不信。

直到有一天，我听到了记忆藤在‘哭泣’——它在诉说着被遗忘的感觉。

现在我明白了，倾听不只是用耳朵，更要用心。”

第二页，加雷恩的笔迹依然粗糙，但字里行间充满了真诚：

“我以前觉得怨金就是武器，越锋利越好。导师让我理解，金属也有‘性格’。

愤怒的时候它确实锋利，但温柔对待时，它能成为最坚实的守护。就像导师守护我们一样。”

第三页是莉拉的感悟，她用三种颜色的墨水写成，对应她第三只眼看到的不同情绪层次：

“导师教会我，看见不等于理解。我能‘看到’别人的情绪，但只有当我学会‘感受’时，才真正理解了他们的心。

这一年，我看到的不只是导师的智慧，更是导师的善良。”

每一页都承载着独特的成长故事，有些甚至附带了小小的“彩蛋”：

触摸某片叶子时，会浮现出那个学生当时学习的场景投影。

就在这温馨的氛围中，罗恩突然灵机一动。

他从储物袋中取出了那个“远程共鸣水晶阵列”，放在桌上展开。

“孩子们，既然这是告别，那我也要给你们看点特别的。”

他的手指在阵列的主水晶上轻轻一点，整个装置立刻活了过来。

刹那间，房间中央的空气开始扭曲，随后浮现出一个半透明的立体投影空间。

那是一座完全由光线构建的“教室”，每一处细节都清晰可见，甚至比现实还要精致。

“这就是我为你们准备的‘未来课堂’。”

罗恩笑着解释：

“虽然我要回主世界，但每周都会通过这个阵列给你们上课。在这里，你们不仅能听到我的声音，更能直接‘体验’我要传授的概念。”

他又做了个手势。

投影空间突然扩展开来，变成了一个浩瀚的星空。

无数星辰在其中闪烁，每一颗都代表着一个知识节点。

“看到了吗？这就是知识的星图。”

罗恩的声音在空间中回荡：

“我会把所有想教给你们的东西都标注在这里。你们可以按照自己的节奏学习，遇到困难时，星辰就会亮起，提醒你们下次上课的重点。”

他指向其中一颗特别明亮的星辰：

“这颗星代表‘情绪共鸣的进阶应用’，莉拉，这是我特别为你准备的。”

又指向另一颗泛着绿光的星：