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第46部分（第2页）

“说吧，说吧，不然这个家伙没完没了的。”憨老张在一旁劝小秦。

“枣、生、桂、子”小秦红着脸说。

“这就对了，这就是我们大家的意思，对吧。”肖吉林总结说。

“这家伙，年纪不大，什么都知道。这好话、坏话都让他说了，没我们什么事了。”指导员笑着说。

哈哈，哈哈。

☆、40、　积极准备考军校　　喜中全区状元

1983年初夏，军区防化部首长要来连队了解基层干部的教学情况。这是一次小范围的情况调查，教员由连队推荐。

理论教学，哪个干部都经历过无数次，但与军区防化部首长面对面教学，大家都很紧张，担心临场发挥不好，讲砸了，影响全连的形象。

干部会上，大家经过慎重考虑，一致推荐肖吉林来担当此项重任。

不就是了解教学情况吗，平时怎样讲课的，现在就怎样讲。大干部以前见过不少，没啥好紧张的，肖吉林考虑了一下，爽快地接受了任务。

因为是讲过多次的内容，肖吉林大概看了一下教材，就没管它了。接受任务后的第三天早上，防化处电话通知，防化部领导上午到连队试听教学情况。

上课时间开始了，连队教室，一个班的战士和防化部的一位处长及一位参谋在副处长的陪同下正在听肖吉林讲课。

抽查的内容是核武器理论知识。这一内容肖吉林以前在连队讲过多次，但这次不同，首长要看教学的情况，要讲的通俗易懂，还要能随时解答首长提出的问题。

听课的学员由1班全体参加，2小时的试讲很顺利，首长们除了提出几个很一般的小问题外，并没给出具体的评价。结束试讲后防化部的首长和防化处领导一起离开了连队。

“讲的怎么样，提的问题难吗？”首长一走，连长、指导员就把肖吉林叫到连部询问情况。

“提的问题其实挺简单的，至于回答的好不好，他们也没说。”肖吉林实事求是地说。

这事过了将近2个星期，一直也没人再提起，肖吉林自然也没把它放在心上。

“1排长，连长让你马上去连部一趟。”肖吉林正在操场组织全排进行战术科目训练，通讯员跑过来通知。

“什么事这么急？”

“防化处的副处长来了，你快去吧。”

“好”肖吉林随通讯员跑步到了连长宿舍。

“报告！”

“进来！”连长说：“动作还蛮快嘛！”

“听说连首长有指示，我的行动必须快呀。”肖吉林半开玩笑地说。

“有重要任务了，你先听副处长作指示。”连长说。

“是！”

“也不是什么指示，随便聊聊。”现在的副处长是防化连的老连长，对肖吉林的情况比较了解，待肖吉林坐下后不紧不慢地说：“上个月军区防化部来我们军了解基层干部教学情况，对你的讲课总的来说还比较满意，对我们连的评价比其他单位要好，不过，可不能骄傲哟。”

“这没什么值得骄傲的，就是讲课嘛。不过，事后我想了一下，有些地方其实并没有介绍清楚，有些比喻还可以更生动、更具体一些，下次有机会我一定会比这次讲的要好。”肖吉林赶紧说。

“有这种想法很好，及时总结是应该的，善于总结，才能不断进步。不过，今天要和你说的是另一件事。今年防化学院招生工作开始了，对干部的招生以往是由我们处里直接指派，今年改为全军统考，这种形式的招生在全军防化系统还是第一次。新的规定要求，不仅战士进院校要考试，干部也要考试，而且是一次非常全面的考试，要求非常严格。整个军区今年分配了10个名额上防化学院，学习内容为防化参谋业务，学习时间二年。因为复习要占用半个月的时间，连队工作又很忙，不可能安排几个干部同时脱岗复习，经过和你们连长、指导员商量，我们打算让你代表军直防化连参加考试，怎么样？”副处长说。

“又要复习呀，我觉得现在的工作得心应手，复习可是一件很枯燥的事，如果是征求我个人的意见，能不参加吗？”肖吉林是一个安于现状的人，现在的工作对他来说不用动脑筋，也能很好地完成，现在要复习、考试，怎么说也是多一事不如少一事。因为与副处长很熟悉，说起话来也挺随便。

“你小子傻呀，这次是考防化学院，那里的学习条件得天独厚，是防化专业的最高学府。学习二年时间，就是大专文凭，多好的学习机会，要不是条件太差，我都想考。”连长直截了当地说。

“能让我考虑一下吗？”肖吉林说。

“因为时间很紧，虽然是征求意见，但我们还是希望你全力以赴参加考试，而且争取考出好成绩。”副处长说。