放学后。
时莜萱把双胞胎叫到面前,先问大的:“弟弟为什么要去打别的小朋友?”
盛梓睿摇头:“我不知道。”
“手伸出来。”
盛梓睿伸出手,时莜萱拿出一条长四十公分,宽三公分的木头尺子就要打!
“不行,你不能打二哥。”
惹祸的盛梓涵拦在二哥前面,瞪着大眼睛打抱不平:“人是我打的,您要惩罚就惩罚我一个人好了,凭什么罚哥哥?这不公平!”
时莜萱扒拉他到一边:“你打人的还有理了?喊什么?跑不了你,一会儿再说你的事情。”
“梓睿,知道妈妈为什么打你吗?”
盛梓睿:“知道,因为我是哥哥,却没有看住弟弟,所以挨打。”
道理是这个道理,但他还不到三岁的孩子,能明白她的意思已经很难得了。
更难得的是,他被打也服气,没有丝毫觉得委屈和不公平!
时莜萱尺子高高扬起,落的时候还是控制住力道的,并不很疼。
但盛梓涵不知道,他只知道二哥因为他挨打了,内疚得不得了“哇”一声就哭了。
“妈妈坏,妈妈不讲理,凭什么打二哥?有能耐冲我来。”
还很讲义气。
只是用错了地方。
大的几个孩子都知道妈妈的教育方法,兄弟姐妹是一体,一个做错事挨罚的一定是大家,这样就不会养成事不关己高高挂起的思想。
一荣俱荣,一损俱损。
所以,盛家的几个大孩子都很团结。
而小的刚刚长起来,才接受这样的教育觉得委屈,也很正常。
“好了,现在到你了。”
时莜萱把小儿子拉到面前,他乖乖伸出手准备挨打。
“等会儿,找打不急,先和我说说,为什么要打人?”
小家伙摇摇头:“要打就打,别问。”
时莜萱:……
还别问?
不问能行吗?
不只要问,她还要打破砂锅问到底。
但“硬问”没用。
她有对付盛立天的经验,知道这样讲义气的孩子应该怎么对付。