“不能让他们认为是挑衅……”
其实根本不用去做指挥,演习的负责人威顿将军早就想好要低调一点了,甚至直接拒绝了所有采访。
之前采访是计划之中的。
他们进行公开的演习,就是为了达到威慑的目的,再让记者公开来采访、拍摄,就能达到向对手展示武力的目的。
现在不一样了。
当得知对方拥有对自身形成覆盖打击的能力,发起演习时的心态顿时就不一样了。
这就像两个人有了矛盾,一方朝着对方展示强壮肌肉。
另一方,直接掏出一把枪。
这怎么办?
只能低调了……,!
>还顺带给他们讲解了一堂复杂偏微分方程课!
“这家伙到底是什么脑子?”
“这么难的题……”
“如果不是亲眼看到,我一定不相信。”
“不过,让我们来是干什么啊,只是听课?我怎么感觉怪怪的……”
“不是听课。”
张志强深吸一口气,语气确凿的说道,“我感觉,这家伙让咱们都过来,就是看他装x的!”
……
周老师用手机拍了白板上的数学内容,就带着‘解题过程和答桉’踏上了返程之路。
一路上,他脑子都有点懵。
即便是再高估王浩的能力,他也没有想到如此复杂的问题,只是一个多小时就解决了。
动力组的专家们,花了两个多星期做研究都没有成果。
王浩……
一个多小时?
周老师带着震惊回到了实验基地,第一时间就找到阮兴平说道,“他就像是解决一个简单数学问题。”
“思路一直很清晰,从头到尾的写答桉,仿佛最开始就知道该怎么求解……”
“他还顺便给一群教授上了堂课,还包括保罗菲尔、丁志强、罗大勇这些人……”
“……”
阮兴平感觉像是听了个笑话,他很清楚解决动力平衡问题有多难,但也不能完全不相信。
周老师确实没用多长时间。
他只能带着疑惑看起了内容,还叫来其他人一起跟着分析,结果发现短时间很难做出判断。
这主要是因为解题过程很复杂。
王浩花了一个多小时做讲解,他的讲解非常的精细,再加上《教学的回馈》的理解加成,才让会议室的人能跟上思路。
动力组就不一样了。
他们是看着内容再去理解。
另外,他们的平均水平相对也差一些。
梅森数实验室中,能有资格参与王浩研究的人,每一个拿出来都可以说是精英,即便是相对差一些的张志强,也是名校博士毕业,再加上这么多年做数学计算机方向的研究,水平自然就差不了太多。
张志强放在动力组,怎么也能是中上水平。
所以动力组的人想理解过程,还是需要不少时间的,他们就干脆从结果入手,以结果对照实验数据。