陈腾知晓万校长大致的来意,心中对于这位校长有些小小的佩服。
这几天很多高校都在喊口号,说要开设一个全新的专业。
陈腾让人简单调查过。
发现这些高校也只是喊喊口号。
说要开设一个全新的专业,却又没有招聘相关的教师。
也就是说这些高校也就是蹭蹭热度,刷刷存在感。
而眼前的万校长,却是真的付出了行动。
能找上腾达,就是最好的证明。
这也是陈腾愿意见一见万校长的原因。
对方确实有在为着高校的发展在考虑,并且还敢于尝试。
这点,可就太难得了。
“是这样的,我希望能与腾达合作,以合作的形式让腾达的研究人员在我们学校任职上课,让我们的学生能够学到最先进的基因编辑技术。”
“你确定要找我们腾达的人来?本科生阶段的课程,其实不需要那么高水平的老师来授课。”
能加入到腾达,并且研究基因编辑技术的,那一定是精英中的精英。
没点成果的普通博士,都不可能在腾达搞研究。
这种级别的学者,来教学普通的本科生,有些大材小用了。
至少在陈腾看来是这样的。
有些本科生,别说是选修课了。
就算是和自己专业相关的必修课,都逃得干脆利落。
部分本科生上大学,根本就不是为了学知识。
只是为了拿个大学文凭,后面好找工作罢了。
当然,陈腾知道这也不能全怪大学生。
因为有些学校的管理和课程安排,确实是有问题。
授课的内容,也严重与社会严重脱轨。
很多知识学了也没用。
“是这样的陈总,您应该知道,我们现代高校,很多老师他教授的内容与学生们到了社会上实际要应用的知识,完全不是一回事。”
“嗯,大部分高校本科阶段产教分离很严重。”
“是的,所以我就在想能不能让我们启明大学即将要开设的新专业,产教分离不那么严重。毕竟医学本身的产教融合就做的很好。”
“所以你是为了跟上其他医学专业的水平?”