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第97章 他在教我们写书（第5页）
“你觉得陆先生在暗示我写的那些志怪？”
说着，他摇摇头，
“照你这么说，他还写了‘侦探的笨蛋朋友，必须将其判断毫无保留地告诉读者，此人的智力须轻微低于读者的平均水平’，那‘侦探的笨蛋朋友’是在暗示华生咯？”
卡文迪许觉得，
不就是在暗示华生的吗？
他说：“我觉得陆时自己都不相信自己写的。比如《罗杰疑案》，不就违背了这一条？‘侦探的笨蛋朋友’其实是凶手。”
詹姆斯轻笑，
“确实，陆先生这么写显得有些教条主义，甚至有打脸自己的风险。但我认为，他并不是要粗暴地分类侦探，反而……嗯……反而是给良莠不齐的侦探一个评价方式，给作家们一个写作建议。”
卡文迪许有点儿懵，问对方：“听你的意思，陆时是在教真东西？”
詹姆斯点点头。
他指了指文章最后的总结，
在那里，陆时进行了一个生动形象的比喻，
陆时将构成一个故事的所有信息分割为一百张卡片，
在初始阶段，一百张卡片全部盖在桌上，故事的发展就是逐一翻开这些卡片的过程。
而绝大多数故事是线性的，翻开卡片的顺序也是一条直线，都依照时间顺序从基本信息开始依次揭晓，让读者依明确的线索追踪情节发展。
詹姆斯说：“推理这个类别不一样。”
他将报纸平铺开，同时无规律地翻面，
“推理，原本就成立在特殊的‘翻牌方式’上，像《罗杰疑案》这种有叙述性诡计的作品更是如此。”
卡文迪许问道：“这样写，不会显得很像杂技吗？”
詹姆斯回答：“本来就是杂技啊。”
他将一张报纸重新翻了回去，说道：“刻意将本来应该打开的卡片保持盖牌状态，并且不让读者们察觉，直到最后，都企图在读者眼前展现错误的构图。”
这种写法对文笔的要求非常高。
卡文迪许想到已经卖爆了的《罗杰疑案》，陷入沉默，
那真是一部伟大的作品。
詹姆斯笑着问道：“校监先生，你会不会觉得我们家都在糊弄人？”
卡文迪许一愣，
随即，他哈哈大笑，
“没有没有。我只觉得推理是糊弄人，因为读者不可能在看到侦探解密之前抢先猜到凶手是谁。”
詹姆斯听了忍不住笑，
如果推理是“糊弄人”，那志怪就没法看了。
他沉吟片刻，说：“校监先生，我觉得我们应该拿出英国绅士的自觉了。你说呢？”
卡文迪许的笑声戛然而止，
沉默良久，
他说：“好。”
（本章完）
