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第214节(第1页)

他们也会想他吗?

第二天一大早宋余就起床了,在妈妈做饭的时候,他洗脸刷牙,对着镜子整理衣物,检查着自己书包。

闻着温暖的香喷喷的卤肉香气,宋余惊喜地叫了声:“啊,卤肉面!”

宋新苒把面端在他面前,宋余笑得眼睛都看不见:“我最喜欢卤肉面!”

大口大口吃掉,又喝了一瓶牛奶,宋余觉得自己好像真的长高了。

开学第一天,宋新苒送宋余去小学,宋余对自己的小学生活充满期待。

开了周会后,第一节课是唐老师的,唐老师并未讲新课,而是先让他们按照学号自我介绍。

宋余的学号在二十三号,班上一共四十名学生,他排中间。

小学生还不太会自我介绍,但唐老师给了模板,于是大家都顺着来,介绍自己名字,爱好。

但语言能力强的小孩就会说更多,还说自己暑假去什么地方旅游,最喜欢看的书是什么,介绍爸爸妈妈是做什么的。

后面的学生有样学样,能说的都捡着来说。

福福的学号在前面,她说:“我妈妈在医院工作,我爸爸坐办公室,很爱开会。我最喜欢玩,我会玩很多游戏,想玩游戏的同学可以找我。”

唐老师轻咳一声觉得不能玩物丧志,但福福已经说完了,她自觉说得很好,坐在宋余身边时脸上笑容藏不住,她觉得自己说得比很多同学都长。

没过一会儿,宋余走上讲台自我介绍,他说话比较有逻辑,先介绍了自己名字年龄和爱好,他爱好比较广泛,喜欢看书,喜欢拍球跳绳,也喜欢玩捉迷藏和老鹰捉小鸡,他还说了自己特长,他跑步很快。

最后也依照前面同学的话介绍了自己亲人x:“我妈妈很厉害,会做很多很多美食,有甜酸麻辣的凉面,有冰凉甜甜的凉糕,有很香的麻辣鱼,有卤牛肉……”

他就差把自我介绍说成了报菜名,台下不少小孩都咽了咽口水。

唐老师一时都不知道该说什么,阻止吧,小孩难得有这么强的叙述能力,老师应该鼓励才对。不阻止吧,她担心再说下去,班上同学都要馋哭了。

不过还是宋余自己收着了,最后总结:“我妈妈开餐馆,她做的菜也很好吃,欢迎大家去吃哦。”

他走下讲台。

唐老师都有点想问一句,你妈妈在哪儿开餐馆啊?

宋余坐在自己座位上,旁边转过头一个小脑袋问:“宋余,你妈妈真的会做那么多菜吗?”

宋余觉得上课还是不要说话比较好,但涉及到妈妈的事,他难掩骄傲,轻轻嗯了一声。

“你妈妈太厉害了!我可以去你家餐馆吃饭吗?”

宋余决定这是最后一句话:“可以。”

“太好了,我想吃麻辣炸鸡翅,酸辣鸡腿……”说着说着自己口水都要流下来。

不过宋余已经决定要好好上课,不会再跟人说悄悄话了,于是忽略了福福很多次的悄悄戳他胳膊。

下课的时候福福就不高兴了:“宋余,为什么你上课你跟那边的人说话,不跟我说?”

如果换一个人的话,福福会跟他绝交的,当然这个绝交大概只维持两节课的时间,但是宋余的话,福福决定给他一个机会。

宋余说:“因为上课不能说话,我说话不好,你不要跟我学,我以后不会说了。”

福福:“……啊?”

福福被这个正气十足的回答给震得不知道该说什么,好吧,上课说话的确不好。

福福:“那你下课可以说话吗?”

“当然了。”宋余觉得很奇怪,“我不是在跟你说话吗?”

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