顾奶奶听后不说什么了,过半个时辰,又心疼起银子,继续说开了,顾家曾祖父直接让她回自己屋子里去。
顾思第二天被顾名送去上学,发现他上课的大堂里来了二十多个学生,年龄有大有小,小的十岁多点,大的有十七八。
顾思成了最小的一个,大家都在看着他说悄悄话,他听到一个十四岁左右的人说:这是走后门进来的吧,夫子收学生那么严格,他才这么大,字识全了么?
孙守四岁多就识了三千多字,他说不定也是个天才。另一个十二岁左右的应着。
顾思也没理,拿出了自己的课本。
舒颖来府里时,把顾思的书都带来了。
原本顾思还想着,要怎么在老师面前表现出他是个神童,好让老师把他放在高年级的班里。
然后才发现,学馆里只有这二十五个人,都在一个大堂上课,老师上课的进程也不同!
也就是说,他会给这几个讲了《中庸》,让他们自己学,然后再叫几个到面前,讲《周易》。
也就是说,深的浅的知识他都能听到!
这可谓是一个惊喜了!
唯一一点不好的就是,听课时没有座位,要站着听。这样是累,有个好处就是不容易困。
课桌是四人围一个大桌,顾思正好面对老师,更方便听讲。
是以苏贡生讲了小半个时辰课休息,再讲时发现,无论他讲什么,顾思都在听,好像还能听懂的样子。
苏贡生有些不满,学习要专精一点,学会了再学其他的,贪多只会嚼不烂。
他其实不想收顾思,不过是欠了舒星的人情,看他拿一张假试卷过来,目的明确,才勉强应下。
孩子他用心教,只要不捣蛋不影响别人就行了。
中午顾名带饭过来,问顾思情况,顾思开心地道:夫子讲得很好,深入浅出,学了很多新东西。比曾祖父讲得好!
最后一句心里话没敢说。
吃完顾思就又回学堂去了,写夫子布置的作业。
他发现,苏贡生按学识多少把学x生分了四个等级,他是最低的那一级。
上午两个时辰,每个等级讲了小半个时辰左右,然后布置作业,到了时间就休息一刻钟。接着,给另一个等级的学生讲。
讲课前先复习昨天的,再讲新的。
顾思想把每一级的作业都做了。
等苏贡生上完了下午的课,布置了作业,对于顾思倒是有些喜欢了:这孩子太坐得住了,上课不会偷懒要撒尿签,也不会走神,学习态度认真,就算贪多,他可以慢慢教。
等苏贡生布置了作业出去了一趟回来,在门口先看一圈学生在做什么,见顾思在写字,就走过去看。
当夫子多年,谁是真的认真,谁是刚玩了现在装认真,他一眼就能看出来。