“请把我的歌
带回你的家
请把你的微笑留下。”
朗朗上口的歌声,充满了温暖包容的力量,简洁有力地道出了分享与友谊的真谛。
屏幕前的观众完全没想到,余惟会带来这样一首充满童真的歌曲,简单几句直接将整段节目升华了。
方才音乐课上的欢声笑语仿佛成了这首歌最大的彩蛋,用歌声换取微笑道出了音乐的本质,留下歌声则是留下回忆与知识。
这首歌完美诠释了音乐课的意义所在,甚至可以上升一层,这是全世界音乐交流的美好愿景。
音乐没有国界,不看地域,哪怕漂洋过海相隔万里,依旧能引起听众的共鸣与笑容。
余惟这首歌虽然简单,但寓意高的离谱,颇有种大道至简的味道,它不像是歌手拿来当代表作的作品,更像是能收编进教材的歌……
怪不得余惟没往里写这首歌,它不一样,它是要进音乐课本的。
余惟已经进化到这种程度了吗?
光凭这首歌,他都能在华语音乐史上留下自己的名字了,歌手和音乐人是两个概念,观众能明显感觉到,余惟在往那个方向过渡。
都不用后面的《明天会更好》出场,这首儿歌就能让觉得余惟退步了的人闭嘴。
复杂的歌她们听不懂,但这种老少皆宜的作品,什么水平一听就能听出来,嘴硬不了一点。
“这么会写儿歌啊。”
都说余惟写励志歌厉害,其实祁洛桉个人感觉这家伙写儿歌才是神中神,《踏浪》给人干出走马灯,这首《歌声与微笑》更不必说。
儿歌只打高端局。
这倒是余惟无意识的,儿歌这种东西传播度本来就不占优,在先天不足的情况下还能人尽皆知的,无一例外都是神作,很容易超标。
复杂的歌余惟不兑换也不记得啊,儿歌正好是他的舒适区,不开挂他都能当儿歌大王。
祁洛桉则是当场想歪,这么热衷儿歌,看来这家伙很喜欢小孩子啊……
节目虽然还在继续,但观众的关注点已经跑偏了,池乐萦临场反应让余惟随便唱唱做总结。
结果余惟直接用一首歌概括了音乐课的意义,受众还正好是小朋友,这是存货?
余惟之前会想到自己以后能去上小学音乐课吗,显然不可能,那他是怎么做到这么恰逢其会的?
这总不能是他临场写的作品吧,即兴创作出这种级别的音乐,那他还是人吗……
看来只有一种解释了,节目组有剧本,为了余惟的这首歌安排了这段演出。
因为余惟过于逆天,以至于网友不得不相信这是剧本,要不然说不通啊。
节目组被迫风评被害了属于是。
仔细想想就知道不可能,他们能演,难道那些五年级小朋友还能演吗,要他们的兴奋激动都是演的那内娱的未来有了。
随着节目镜头切到了医生组的苏歆楠和孟寒,祁洛桉终于得空打开手机,视奸起了周睦睦超话。
下午还有人在阴阳怪气余惟的新歌,这会已经消停了,开始了新一轮的自我催眠。
“有没有一种可能,睦睦转发余惟的新歌没有那么多弯弯绕绕,就是想让我们帮AI投票把费物淘汰呢?”
余惟也没想到还能这么理解,周睦睦想让费鸿淘汰不找他帮唱不就完了,至于搞这么多弯弯绕绕?
只能说骗着骗着连自己都信了。
医生组那边的片段专业性太强,都给余惟听困了,他看了眼旁边玩手机玩的不亦乐乎的祁洛桉,忽然计上心来。