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第266章 学生的规划安排（第1页）

宫明的话音未落，几人便不约而同地将目光投向他，眼神中透露出一种热切和期待。他们异口同声地喊道：“我们愿意！”仿佛这个决定已经在他们心中酝酿已久。

卡丽古来迫不及待地站了起来，她的目光紧紧锁定在宫明身上，眼中闪烁着对知识的渴望。她急切地说道：“领导，我非常希望能够成为您的徒弟！我对太空知识充满了无限的好奇和热情，我渴望能够从您那里学到更多的知识和技能。请问，我有这样的机会吗？”

宫明微笑着看着卡丽古来，他的笑容中透露出对她的认可和鼓励。他点了点头，说道：“当然可以，只要你有决心和努力，我相信你一定能够在太空领域取得很大的成就。”

陈琳也在此时站了起来，她先是看了一眼马苏，然后将目光转向宫明。她的声音略微低沉，但却充满了坚定：“领导，我也想拜入您的门下。我知道您是许多高科技项目的主导者，比如扎古和蛟龙号等。我对这些高科技武器深感着迷，我希望能够在您的指导下，深入研究这些领域，为国家和蓝星的安全贡献自己的力量。”

宫明再次微笑着点了点头，他对陈琳的决心表示赞赏。然而，此时其他几人的心情却有些复杂。他们看到卡丽古来和陈琳如此积极地表达自己的意愿，心中不禁有些失落。

就在这时，拉夫德也站了起来。他的目光落在宫明身上，虽然有些犹豫，但还是鼓起勇气说道：“领导，我也愿意成为您的徒弟。虽然我对数学比较感兴趣，但我相信在您的教导下，我可以学到更多的知识和技能。无论您将来需要我做什么，我都会全力以赴。”

看着拉夫德毫不犹豫地去找宫明了，王兴不禁感到有些失落和伤心，他喃喃自语道：“完了，估计小福特也会去老四那里了，老四这次可真是赚大发了啊！”

一旁的于童也深有同感地点点头，附和道：“是啊，其实我们也并不比他们差多少啊，要不你们也考虑考虑我们嘛。”

就在王兴和于童暗自叹息的时候，约翰福特却突然将目光投向了文燕，眼中闪烁着热切的光芒。他鼓起勇气，走到文燕面前，满脸期待地说道：“偶像，我可以成为你的徒弟吗？我一直都非常敬仰你，也一直梦想着能够和你一起探索计算机的未来。你能不能收下我这个徒弟呢？”

文燕显然没有预料到约翰福特会有这样的请求，她先是一愣，随即脸上露出了欣喜的笑容。她爽快地答应道：“当然可以啦，小福特！从今天起，你就是我的徒弟啦！放心吧，有姐姐在，以后绝对不会有人敢欺负你的。而且，只要是你想要进行的计算机研究项目，姐姐都会全力支持你的哦！”

看着最后一个人也确定了下来，顾晓仪等人不禁感到有些失落和酸涩。然而，宫明却面带微笑地对他们说：“你们不必如此，要知道，现在神盾局里还有许多非常优秀的人才呢。你们完全可以在之后单独与他们交流一下，看看他们是否有意向加入你们。”

听到宫明这样说，孙诗晴突然灵光一闪，笑着回应道：“确实如此啊！那其他的人我们可就不客气啦！”

宫明微笑着点了点头，表示同意：“当然可以，只要他们的人品没有问题，你们可以随意挑选。”

众人听了宫明的这番话，纷纷点头表示明白。于是，他们立刻开始行动起来，各自去寻找那些尚未被选中的人才，展开进一步的沟通和交流。

而宫明则带领着几位新收的徒弟，一同前往他自己的实验室。当这几人踏入这个充满科幻感的实验室时，都被眼前的景象所震撼，不禁惊叹出声。

宫明看着他们惊讶的表情，嘴角微微上扬，然后转头对李婷婷说道：“你作为他们的大师姐，日后教导师弟师妹们的责任就落在你身上啦，可能会有些辛苦。”

然后他面带微笑地看着眼前的三个人，缓声道：“这位呢，是我最早收下的徒弟，李婷婷。她的才能可丝毫不逊色于你们，如今月球基地上的生命维持系统，正是由她带领团队研发出来的呢！不仅如此，就连月球基地的建造工作，也是她主导并协调完成的。”

听到老师如此夸赞自己，李婷婷不禁有些羞涩地笑了笑，连忙摆手道：“哎呀，老师您过奖啦！我也就是帮了点小忙而已，真的没什么大不了的。以后还得仰仗各位师弟师妹们多多指教呢！”

一旁的卡丽古来见状，赶忙笑着对李婷婷说道：“师姐，您可别谦虚啦！老师都这么夸您了，那您肯定是非常厉害的呀！”

拉夫德也随声附和道：“是啊，师姐！能在月球基地工作，而且还能成为老师的弟子，我想您肯定在某个学科领域有着过人的专长吧！”

陈琳也点头说道：”对啊，而且我可没少听你的事迹啊，师姐，你不知道，你在军方眼中完全就是宝贝啊。“

李婷婷给几人说的有点害羞了，而宫明看着相处不错的几人说道：”好了，你们先不要说了。“

然后他突然，从某个抽屉掏出了好几沓材料，这些材料看起来都非常厚实，而且每沓都被整理得井井有条。他微笑着将这些材料分别递给了面前的几个人，然后轻轻地清了清嗓子，开口说道：

“对于你们每一个人，其实我心里都已经有了一些初步的想法。不过呢，在正式确定之前，我还是希望能够和你们好好沟通一下，听听你们自己的想法和意向。”

他的目光首先落在了李婷婷身上，接着说道：“婷婷啊，我注意到你在应用物理和工程项目管理统筹这两个领域都展现出了相当不错的天赋。所以呢，我考虑在接下来的时间里，主要从这两个方面对你进行培养，你觉得这样安排怎么样呢？”

李婷婷听到老师这样说，不禁有些惊讶。她原本以为老师那么忙，可能没有太多精力去关注她个人的发展方向。然而，让她意想不到的是，宫明刚所说的竟然正是她内心深处一直渴望去探索和发展的方向！

于是，她毫不犹豫地回答道：“老师，我完全没问题！而且这两个方向确实是我非常喜欢的，也是我未来想要一直深入钻研的领域。”