于是,他常常跑到邹秋莹家中,只为了多看她一眼。
事实上,他只是静静地欣赏着她的美丽,那种感觉让他感到无比舒适。
邹师母也喜欢和他聊天,这更让建民对这个地方产生了深深的眷恋。
邹师母是义乌人,圆圆的脸蛋,年轻时也是个美人,要不然怎么会嫁给邹老师这样的帅哥呢!
邹师母说普通话都带有义乌家乡口音,邹建民挺喜欢听邹师母讲话的语音,就像欣赏一首动听的歌曲,让他感到十分亲切。
他非常好奇,觉得邹师母的口音仿佛是一把钥匙。
生物课王老师上课挺有意思的,每一句话都先说“师布了……”
然后才开始说正题,包括上课给学生解读也是要先说“师布了……”
他上的是生物课。
小小个子和班主任一样矮矮的瘦瘦的,只是他才二十出头小伙子一个。
还有更有趣的地理老师程老师,他女儿也在一乙班读书,程老师是有点龅牙而且是黄牙,他为了提高同学上课的积极性,上课首先要给同学们讲一个笑话故事,才开始上他的地理课。
特别有趣的自然是英语老师周王文老师,他是义乌人,高高的,皮肤黑得像非洲人。
他年纪很大有60多岁了,是学校里年纪最大的一位老师。
但他的精神面貌很好,每天都是笑嘻嘻的,十分和蔼可亲。
每次他来上课时,同学们都会情不自禁地被他逗乐,因为他的课堂总是充满着欢声笑语。
他不仅会用幽默风趣的语言讲解知识点,还经常给大家分享一些有趣的故事或者笑话,让原本枯燥乏味的英语课变得生动有趣起来。
在他的教导下,同学们对英语产生了浓厚的兴趣,学习成绩也得到了显著提升。
他的教学方法独特而有效,深受同学们的喜爱和尊敬。
他上的英语课同学们最爱听,讲课有说有笑,非常幽默,很容易让同学们进入学习状态。
早上第二节课就是英语课。
同学们都很安静的等周老师进班上课。
“起立!”
班长喊道。
“同学们好”
周老师走进教室,站在讲台上向大家问好。
“老师好”
全班同学整齐地站起来,异口同声地说。
“Sitdown,please(请坐下)”
周老师亲切地对同学们说。
“Letsgetstarted(现在开始上课)”
周老师微笑着看着同学们。
“同学们,今天我们开始认识新单词,一个非常有意思的单词…”
周老师拿起粉笔在黑板上写下一个单词,然后转身面对学生们,眼中闪烁着期待和兴奋。
“tanks(烫客私)”
建民随口读出坦克的英文。