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第一卷 第63章 撰写教材（第2页）

【叮，消耗文明点数五万点，节点‘思想融合’已点亮。】

【正在为宿主生成定制化文化整合方案……方案生成完毕。】

海量的信息骤然爆发，像风暴般灌进张猛的脑子，让他稍微有些喘不过气。

他很快明白，这背后绝不是单纯的概念无据。

而是一整套细致衔接、步步推进的系统。

上影响精英，下深入民间，从教育细节包裹到宣传操作，全都环环相依。

这里的核心目标，看上去其实很鲜明。

就是要将那些代表过去的文化偶像彻底瓦解，让它们变成碎片。

替代的不是某种空泛承诺，而是一种全新样貌：

它更有诱惑力，现实功利，吸走旧文化留出的每一寸空隙。

后来，第二天清晨，将军府里一道新下的王令好像一颗炸弹。

几乎把那些握着教条的老士绅都气得跳脚。

“自本日起，在郡城设立北府大学堂，为北境物色培养更多可用之才。”

“北境百姓，只要愿意，不管出身贫富，也不分男女，每个人都有机会进学。”

第一卷第63章撰写教材

“在学堂里将不再教授四书五经，也不会去钻研那些繁复的礼仪。”

“这里只留三门功课：格物探索、律法条陈，还有兵事筹谋。”

几乎等同于直接下战帖，推翻旧日儒学制度。

那些残存的士绅们，一个个捶胸顿足，大骂张猛是数典忘祖的乱臣贼子。

可他们的叫骂，根本挡不住底层民众的热情。

能读书识字，这在过去是他们想都不敢想的事情。

更何况，这所学堂教的，全都是能安身立命的真本事。

学了格物，就能进神兵坊当工匠，拿高薪。

学了律法，就能去新成立的衙门当差，做人上人。

学了军略，更是有机会进入镇魔军，建功立业，封妻荫子。

这些实实在在的好处，远比那些之乎者也的空洞道理，更能打动人心。

仅仅三天，北府大学堂的报名点，就被挤得水泄不通。

草原上那些部族首领，也把自家最聪明的孩子送了过来。

他们或许不懂什么叫文化，但他们懂，谁掌握了知识，谁就掌握了未来。

张猛亲自为学堂撰写了一批教材。