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第63部分（第1页）

当楚逸把作业纸交给刘可悦的时候，这个不会打扮或者说打扮极其糟糕的小美女额外地在楚逸的作业纸上注视了一下，当现楚逸居然把作业纸答满了。

别看只测试半节课，但是英语老师出题的度很快，题目也不少，刘可悦现实愣了一下，然后拿极其破坏美感的黑框眼镜正对过来，皱着眉头盯着楚逸，那种连眼眸中都带着多余正义感的目光，让楚逸看了都觉得自己是不是应该仔细地把那些口诀好好背诵一遍。

刘可悦收完林义军的作业纸后就返回去交给了英语老师，林义军大喘了一口气，疯狂地翻出英语课本，从头到尾乱翻了几遍，在楚逸地身旁嚷嚷道：“这些题目也太变态了，有一半的东西连教都没教过，居然还有最后一单元的东西。”

楚逸百无聊赖地望着伸了一个懒腰，听到林义军的嚷嚷声音，顿时呛了一下，连忙转头，看着林义军还在满脸愤懑地控诉着这次测验的夸张，以及王璐把成绩告诉他父亲林雪峰之后将要面对的情况，把哈欠吸了回去，连忙问道：“你刚刚说什么？”

林义军苦着脸说道：“我爸回来后肯定得把我拉去骂一顿。”

楚逸说道：“再上一句。”

林义军脱口而出：“王璐打电话的话。”

“那是半句。”楚逸苦笑不得，说道：“你说这次测试的题目变态？”

“废话！”林义军无奈地说道：“这才刚开学，老师就把题目出到了期末，这还让不让人得分了？”

楚逸拍了拍额头，全然没想到事情的结果会是这个，怪不得刘可悦那个正义感泛滥的小女生会在见到自己的答案之后愣了一下。

看着自己的作业纸与其他同学的混合在一起，被刘可悦干净利落地在桌上按了几下，整理好之后递给了英语老师，楚逸突然觉得，刘可悦没在当时就流露出看待作弊同学的鄙视目光，似乎已经证明自己的人品算是不错的了，至少自己表面上看起来还算是一个好人。

一下课，范玥儿就站了起来，走到了楚逸和林义军这边，而跟随着小妮子那窈窕的身姿，不少跟随而动的目光也随之转移到了楚逸这边。

范玥儿带着几分幸灾乐祸，笑靥如花，问道：“刚刚考的怎么样？”

………【第一百一十五章　新的英语课代表？（上）】………

当几个人在一起的时候，范玥儿心情的愉悦程度常常是与楚逸和林义军的成反比，林义军垂头丧气，苦嚎连连，却引得范玥儿脸上的笑容如外面似夏日一般的阳光。

王璐在把课本拿出来对了一下答案之后，脸上也不由地带上了一丝失望，这次的测验虽说只是一个小测，并不是一个实际意义上的考试，然而，对于自己充满要求的王璐对于每一次这样的机会都不会轻易的放弃。

而只不过，这次的测验已经远远地出了她的能力范围，她虽然有前学习的习惯，但时间都要平均到每一科目上就并不多，英语老师处的题目已经大大跨越了她预习的部分，所以成绩估计并不完美。

翻书照完答案之后，王璐才放下了心，既然知道了自己的不足和缺陷，那么学习的计划就要重新安排。

李晨亿和王璐一样也拿起英语课本仔细的翻阅，见到王璐把课本放下，笑着说道：“王璐，这次老师出的题目是多了些。”

“嗯，是有点。”王璐脸上的笑容一如往常一般的柔和，而这种柔和的笑容却往往是最容易感染人的，头顶的吊扇所散的风力或许就够让热浪旋转卷动，但是并没有像这种笑容一般能够驱逐这逐步升起的暑气，王璐轻轻叹了口气，无奈地笑道：“成绩不是很好。”

李晨亿刚刚把书本放下，其实这次测试的内容早在几天前，他在英语老师家课外辅导的时候就考过一次，只不过范围没有这么大，题目也没有这么多，这次也不过只是再巩固复习，考的应该还算不错，至于说拿着英语课本对答案，那不过也只是找到留在座位上的一个心理借口，并且，在王璐看书的同时，自己能够也作出同样的举动，应该会在无形中拉近双方的距离。

李晨亿相信，王璐和他一样都是班级的尖子，而尖子之间，在学习上的共同话题会比其他要来的简单直接。

“没关系的，老师这次出的题目太广，大家都没准备，又不是你一个人。”李晨亿脸上挂着笑容安慰道，王璐能够在自己面前叹气，让他感觉两人的距离又缩小了一点，水滴石穿，关系的亲近常常都是一点一滴间慢慢形成的。

然而王璐只是对他笑了一下，便站了起来，娇柔的身姿在李晨亿有些留恋的目光，走到了教室的边缘。

王璐走到班级后排，看到此刻手中正拿着英语课本的林义军，不由地哑然失笑，而范玥儿的幸灾乐祸放在王璐的眼中，更是范玥儿性格质朴的表现。

“算了，我认了。”林义军看着王路认命一般的说道，颇有些破罐子破摔的味道，然而却是峰回路转，涎着脸跟王璐商量道：“小璐，你应该不会打电话告诉我爸吧。”

王璐笑着摇摇头，在林义军郁闷的表情下，笑吟吟地说道：“其实这次我也不会。”

下课的十分钟，就在一片唉声叹气中度过，刚刚的英语测验对于大家的打击实在太大，学校在排列学生的时候，按照的就是正式开学前的摸底成绩，按照这个成绩，初一二班整体的学习水平在整个年级应该算是数一数二的，并且因为这次生源的关系，学校是想打一个翻身仗，所以尽可能的资源优化，这虽然有些不公平，但为了升学率也不得不如此。

严校长同陈主任之间的硝烟弥漫那也只是他们之间的仇怨，四中的整体进步代表的更多的是老师的利益，所以纵然这两人生冲突，但是教师的工作也完全没有耽误，只不过是多了一些八卦，还有说话的时候多了几分禁忌。

作为负责初一一班和初一二班这两个好班的英语老师，刘芳菲是去年才进入四中工作，那时候四中已经争取到了教育局的资金支持，并且生源招生改革的调子已经定下，所以，原本在初中里并不讨喜的四中教师就不难接受。

初中英语在教学上往往不是依靠着深厚的专业知识，因为对于这种程度，深厚的专业程度毫无意义，更多的是教育方式和教育引导，而考取教师资格证的时候，刘芳菲的教育心理学成绩很不错。

四中以往的校纪校风很差，升学率更是低的要命，一届学生四五百人，能够考上重点市一中的居然只有寥寥的十几人，这是一件耻于开口的事情，甚至就连在一中，那些上课老师，一听学生是从四中来的，都会在心里上有些轻视。

在下课时间休息了十分钟之后，第二节课刘芳菲便宣布学生复习这几天所教的功课，刚开学的教育计划就是让学生们尽快的适应英语这门新的学科，初中和小学完全不同，小学更多的是培养学生的学习习惯，而初中才是真正开始打基础的时候。

刘芳菲这次出的题目虽然已经远远的出了学生们的能力范围，然而却是检验自己这批学生学生能力的一个试金石，毕竟，学习的自觉性和能动能从侧面反映出学生从前的习惯。